Observasi

 Dalam sebuah kegiatan outbound hari Sabtu, tanggal 12 Mei 2012 mahasiswa psikologi dengan mahasiswa teknik digabung menjadi satu. Dalam kegiatan ini kemudian kami dipisah menjadi 4 kelompok yang masing-masing berjumlah kurang lebih 18 orang. Diantara 4 kelompok itu saya masuk dalam kelompok dua. Ada 3 permainan, pertama permainan flying carpet, permainan dengan menggunakan terpal kecil dan 2 botol yang berisi air. Cara pernainannya adalah kelompok tersebut harus mengangkat air dalam botol dengan tutup terbuka dengan alas terpal. Semua anggota kelompok harus mengangkat bersama-sama, air tidak boleh sampai tumpah. Penilaiaan dari permainan ini yaitu air tidak boleh sampai jatuh, karena yang dilihat adalah air yang masih berisi penuh, bukan siapa yang paling cepat sampai ditempat. Butuh konsentrasi, kerjasama, dan strategi untuk melakukannya. Di kelompok saya konsentrasi dan kerjasamanya sudah baik, kami yang dulu sampai ditempat. Kerena yang dinilai adalah kualitas air. Jadi kami kalah.

Dalam permainan kedua, permainannya berjalan dengan ditutup matanya. Ada 3 orang yang mengarahkan. Cara permainannya adalah anggota yang ditutup matanya berjalan di tempat yang sudah ditentukan dengan mendengarkan arahan dari 3 orang yang memberi aba-aba. Dalam permainan ini butuh konsentrasi dan mendengarkan intruksi dengan baik. Kelompok saya  banyak yang berhasil melewati rintangan itu.

Permainan ketiga itu adalah mini nuklir, permainannya ada 2 lingkaran, lingkaran pertama berwarna kuning dan lingkaran didalamnya berwarna merah. Di tengah-tengah lingkaran ada 4 pipa yang diatasnya masing masing ada bola warna. Cara permainannya adalah kita harus memindahkan bola-bola warna itu sesuai dengan warna pipa dengan menggunakan tali-tali. Untuk melakukannya anggota hanya mengikuti instruksi dari leader, dan anggota tidak boleh ikut berbicara atau memberi arahan. Permainan ini membutuhkan konsentrasi, kerjasama, kesabaran dan stretegi yang baik. Dalam permainan ketiga ini kelompok saya tidak berhasil, karena kita kurang strategi, dan emosi dari masing-masing anggota tidak dapat dikendalikan. Banyak yang member instruksi, sehingga kita sulit untuk mendengar yang mana.Saat mengambil bola selalu jatuh, setiap anggota saling berebut posisi tali yang tepat, sehingga sampai permainan selesai belum ada bola yang berhasil dipindahkan.

Kekurangan dari permainan ini adalah terlalu banyak anggota dalam setiap kelompok, sehingga kurang efektif. Tidak semua anggota ikut bermain, sehingga tidak maksimal dalam kerjasamanya. Ada anggota kelompok yang hanya diam dan melihat saja, jadi goal dari kelompok untuk menyelesaikan menjadi biasa saja.

Kelebihannya dalam setiap kelompok kita dicampur, antara mahasiswa psikologi dan mahasiswa teknik. Bisa bekerjasama dengan mahasiswa teknik, bisa bertukar pikiran dalam memecahkan masalah disetiap permainan.

Yang dapat diambil dari permainan ini adalah bagaimana kita bekerjasama, menahan ego masing-masing dalam berdiskusi saat permainan dengan jumlah anggota kelompok yang cukup banyak, dan bagaimana mencari solusi dalam pemecahan masalah disetiap permainan.